Rio Orbit - Observatório do Milênio
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Incubadora de Projetos
Incubadoras são ambientes de trabalho planejados para apoiar empreendimentos nascentes com grande potencial inovador. Elas capacitam e auxiliam essas iniciativas em seus primeiros passos no mercado, através de suporte e consultoria em diversos segmentos. Segundo dados do SEBRAE, 80% das instituições não resistem ao primeiro ano de atividades. Quando passam pelo processo de incubação, essa proporção se inverte: 80% delas sobrevivem.
Empreendimentos com potencial inovador se estabelecem nas incubadoras e recebem assessoria e infra-estrutura nos serviços compartilhados. Esse suporte aumenta as chances de sucesso dos empreendimentos, auxiliando o desenvolvimento econômico de uma região.
A partir da identificação do potencial econômico, social e cultural e da definição de prioridades para o investimento, visando o desenvolvimento local, os projetos incubados abrangerão as áreas social e cultural e as seguintes áreas da economia de base: informática, prestação de serviços tecnológicos, agro-empreendimentos, artesanato e turismo.
Os projetos a serem incubados se desdobrarão a partir dessas grandes áreas, explorando as potencialidades locais, a capacidade produtiva e criativa dos segmentos jovens do município e as possibilidades de apoio dos parceiros e das agências financiadoras de projetos para o desenvolvimento sustentável.
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A Escola de Líderes é uma proposta avançada, com base nos mais modernos princípios da psicologia de ensino, tendo como instrumento principal à metodologia dos ciclos de aprendizagem vivencial. O treinamento se desenvolve ao ar livre utilizando-se dinâmicas de grupos e esportes de aventuras, oportunizando aos participantes experiências vivenciais sob tensão e pressão, semelhantes às situações que rotineiramente encontramos nos ambientes de trabalho. É também um treinamento interativo de forma a desenvolver competências e acelerar o aprendizado.

MISSÃO
- » Desenvolver habilidades para tomadas de decisões em equipe;
- » Fortalecimento da autoestima;
- » Enfrentar e vencer seus medos;
- » Criatividade Organizacional;
- » Adquirir novas habilidades e quebrar paradigmas;
- » Formar verdadeiros Líderes.
VALORES
- A excelência no desenvolver do resultado do curso, através da busca incessante de inovações usamos os melhores métodos para o desenvolvimento dos cursistas como verdadeiros líderes das organizações atingindo um maior patamar ainda não alcançado e de nossa equipe.
EQUIPE
- Temos como coordenador do curso Paulo Storani, Ex-Coordenador de Operações Especiais e Antropólogo. A equipe é formada com o auxilio da equipe dos homens do Batalhão de Operações Especiais (BOPE), onde estarão passando aos cursistas suas experiências aplicando-se ao mundo dos negócios. O treinamento é realizado no Centro de Operações Especiais com toda a equipe.
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O espaço geográfico torna-se um ponto de referência, a partir do qual é possível estabelecer a programação do desenvolvimento regional, visando à maior adaptação das comunidades em seu meio natural e a uma utilização mais adequada dos recursos existentes, no sentido de se alcançar níveis mais elevados de bem-estar da sociedade. Os gestores públicos poderão tirar proveito ao fazer uso dessa ferramenta para estabelecer as diretrizes que atendam às demandas dos cidadãos. Seguido disso, ratifica-se que a criação de mecanismos com o propósito de implantar uma base de dados formada por indicadores econômicos, sociais e ambientais nos municípios da Região Metropolitana do Rio de Janeiro, com a finalidade de auxiliar as tomadas de decisão para a definição de políticas de sustentabilidade, é crucial para monitorar as transformações dinâmicas que ocorrem nesta região. Constitui-se de uma estrutura orgânica que contemple os municípios com maior capacidade de resposta em termos econômicos, sociais e ambientais.
Portifólio
- » Banco de Dados de Projetos de Mobilização Social;
- » Mapa Violência e propostas de enfretamento;
- » Mapeamento, Pesquisa e Diagnóstico social, econômico e ambiental;
- » Sistema de Indicadores Georeferênciado;
- » Mapa da exploração sexual e comercial de crianças e adolescentes;
- » Empreendedorismo Social;
- » Cursos, Treinamentos, Palestras e Seminários;
- » Sistema de Gestão Ambiental;
- » Sistema de Informações Criminais Georeferênciado;
- » Sistema de Gestão de Instituições e Fundações;
- » Sistema para inovação, impacto social e sustentabilidade.
- » Sistema de Informações Municipais;
- » Sistema de registro de ocorrências e prevenção de desastres naturais;
- » Gestão Empresarial e Terceiro Setor;
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Economia Criativa não é apenas um apanhado de setores embalados em uma nova categoria, mas o emblema de um novo ciclo econômico, que surge como resposta a problemas globais renitentes, que motiva e embasa novos modelos de negócios, processos organizacionais e institucionais e relações entre os agentes econômicos e sociais. Nesse novo paradigma, que traz a cultura em sua essência e a tecnologia como veículo propulsor, a organização dos mercados em redes, as parcerias entre os agentes sociais e econômicos, a prevalência de aspectos intangíveis da produção, o uso das novas tecnologias para a produção, distribuição e/ou acesso aos bens e serviços e a unicidade da produção, fortemente ancorada na singularidade, são traços característicos desse modelo que tem como pressuposto de sustentabilidade a melhoria do bem-estar e a inclusão socioeconômica.

Benefícios :
1) conscientizar os gestores públicos, privados e a sociedade civil de que inclusão se faz por convergência de interesses;
2) definir e implementar políticas de desenvolvimento transversais aos setores e interagentes;
3) influenciar acordos internacionais para que possibilitem a apropriação dos benefícios da economia criativa por parte das comunidades que os originaram;
4) promover acesso adequado a financiamento;
5) levantar estatísticas que monitorem o desenvolvimento das ações de política pública;
6) disponibilizar infraestrutura suficiente de tecnologia e comunicações;
7) estabelecer um modelo de governança coerente;
8) analisar o processo de geração de valor não em uma estrutura de cadeia, mas de redes;
9) garantir educação e capacitação a par com novos perfis profissionais e novas profissões;
10) formar um ambiente que reconheça o valor econômico da criatividade e do intangível cultural.

Em um mundo de relações globalizadas, uma nova concepção de ensino de negócios é oferecida à sociedade a partir da integração dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Comércio Exterior, Economia e Sistemas de Informação.
Conexão com o mercado, qualidade acadêmica e criação de um clima/alma da Escola propício para o aprendizado e para o desenvolvimento de negócios são os pilares da Escola de Negócios. Com esse alicerce, serão formados líderes, empreendedores, executivos e empresários com visão global, capazes de desenvolver suas competências no mercado de trabalho. A Escola de Negócios realiza todas as suas ações com o objetivo de ser referência nacional na formação de profissionais capacitados a desempenhar as múltiplas atividades ligadas à área de negócios.
Objetivos
- Instrumentalizar os alunos em fase de início ou transição de carreira;
- Contribuir para o desenvolvimento de competências comportamentais necessárias para um melhor desempenho e sucesso dos alunos dentro da área de atuação escolhida;
- Mediação da relação aluno-mercado de trabalho.
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